第 2 阶段 · 建议 3–4 岁

参与表达选择与短语

从理解走向参与，在轮流和选择中尝试 2–4 词短语。

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单元 01 / 08

我来参与一天

在一天的固定流程里主动选择和表达。首发开放前两周，共 10 课；第三、四周已经排进制作队列。

第 1 周

场景输入 → 动作或选择 → 轮流游戏 → 生活复用 → 综合复习

第 2 周

场景输入 → 动作或选择 → 轮流游戏 → 生活复用 → 综合复习

第 3 周

制作中

标题已确定，内容完成并通过检查后再开放。

第 4 周

制作中

标题已确定，内容完成并通过检查后再开放。

全年地图

它们是路线，不是假装已经完成的课程。首发验收后，我们只继续制作第一单元第三、四周。

食物 · 衣服 · 玩具 · 帮助与拒绝

规划中

邀请 · 轮流 · 共同规则 · 角色游戏

规划中

收纳 · 摆桌 · 搬放 · 两步家庭任务

规划中

情绪 · 身体感受 · 需要帮助 · 简单原因

规划中

颜色大小 · 数量 · 位置 · 明显比较

规划中

人物场景 · 先后顺序 · 问题结果 · 图片复述

规划中

问候 · 请求 · 游乐场交流 · 规则与感谢

规划中